#290: Кратке народне умотворине (загонетке, пословице, брзалице, разбрајалице, питалице)

Опште информације

Наставник: Јасминка Вуковић	Назив школе: Коста Ђукић, Младеновац (варош)	Тип школе: Основна	Сектор: Јавни	Општина: Београд-Младеновац
Предмет: Српски језик и књижевност	Разреди: Други	Број ђака: реализовано на РТС - у	Тип часа/наставе: Обрада наставне јединице	Облик рада: Фронтални

Наставник:
Јасминка Вуковић
Назив школе:
Коста Ђукић, Младеновац (варош)
Тип школе:
Основна
Сектор:
Јавни
Општина:
Београд-Младеновац
Предмет:
Српски језик и књижевност
Одељење:
Други разред основне школе
Број ђака:
реализовано на РТС - у
Тип часа/наставе:
Обрада наставне јединице
Облик рада:
Фронтални

Презентација

Народне умотворине.pptx

Корисни линкови

https://www.rts.rs/page/school/ci/lesson/3139//kratke-narodne-umotvorine-zagonetke-poslovice-brzalice-pitalice-razbrajalice.html

Циљ и исходи наставе

Упознавање ученика са кратким народним умотворинама. Развијање позитивних људских вредности. Развијање поштовања и неговање народне традиције. Развијање интересовања ученика и навике за читањем. Развијање критичког мишљења.

Детаљан опис

Обнављање и појашњење појма народне умотворине, како су се преносиле и ко је заслужан што су сачуване све до данас.
Учитељ је кроз причу баке испричао ученицима како је наш народ живео некад и како су настале кратке народне умотворине. Посебан акценат је стављен на васпитну улогу пословица и развијање оштроумности и памћења другим формама кратких народних умотворина.
У току часа ученици су упознати са тим шта су пословице,загонетке, брзалице, разбрајалице, питалице, као и коју су улогу имале некад, а и сад. Ученици су упознати са примерима кратких народних умотворина.
У завршном делу часа, кроз разноврсна питања, ученици су активно учествовали у раду. На тај начин су обновљени садржаји обрађени на часу.