#512: Стручна знања за ветеринарског техничара кроз наставу на телевизији, као припрема за матурски тест

Опште информације

• Наставник:
  Весна Васић
• Назив школе:
  Пољопривредна школа са домом ученика Соња Маринковић, Пожаревац
• Тип школе:
  Средња стручна школа
• Сектор:
  Јавни
• Општина:
  Пожаревац
• Предмет:
  Болести животиња
• Одељење:
  IV-2, ветеринарски техничар
• Број ђака:
  26
• Тип часа/наставе:
  Провера знања
• Облик рада:
  онлајн

Презентација

01. Priprema za MI profil veterinarski tehnicar.pptx

Корисни линкови

https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1450747/564/ss4-bolesti-zivotinja-veterinarski-texnicar-priprema-za-maturski-ispit

Циљ и исходи наставе

Циљ: Развијање знања о етиологији, патогенези, дијагностици и терапији најважнијих болести живине, коња и преживара.
Исходи:
- препознавање и лечење најважнијих органа и система органа
- препозна и лечи најважније заразне и паразитске болести животиња
- примени програм превентивних мера

Детаљан опис

Идеја је била да у периоду онлајн наставе мотивишемо ученике да активно учествују раду. У питању су матуранти који нису много расположени да пишу и раде домаће задатке. Пошто њих очекује матурски испит стручно -теоријских знања отуда идеја да их на овај начин подсетим неких најчешћих питања на тесту. Прво сам пажљиво одабрала питања, водећи рачуна да не обухватим области које су рађене за време ванредног стања. Користила сам доста слика, мало текста како би им приближила тачне одговоре.

Платформе и опрема

РТС планета

Дигитални алати

Презентацију сам направила у ППТ формату, а снимак часа у програму Camtasia. Приликом снимања помогла су ми упутства на линку https://drive.google.com/file/d/1sdSNKxR5DHz5JQ5UZ32NqBeewHBpc0Kb/view?usp.

Литература

Инфективне болести животиња-специјални део, др Соња Радојичић, др Мирослав Валчић, др Босиљка Ђуричић
Приручник о полагању матурског испита у образовном профилу ветеринарски техничар,
Издавач: Завод за унапређивање образовања и васпитања, Центар за стручно образовање и образовање одраслих

Самопроцена часа

После теста знања у гугл учионици добила сам повратну информацију да је пројекат био пун погодак.

Оцена ученика

Порукама подршке и лајковањем постављеног материјала.

Било је подршке од

Колега

Опис подршке

Учешће у реализацији пројекта на различите начине. Обрада материјала, постављање на друштвене мреже, бавештавање ученика.

Предности и потешкоће за наставнике

Предности јер имамо више времена да бирамо материјале, да на различите начине презентујемо, више времена за сваког ученика.
Недостаци, много времена у осмишљавању да се материјал учини интересантним и разумљивим

Предности и потешкоће за ученике

Имају више времена за истраживање и за израду домаћих задатака, а велики недостатак је потреба за објашњењем натавника приликом обраде нових лекција.

Коментар

Онлајн настава може да буде веома интересантна ако је наставници реализују на прави начин. Данашњи ученици су веома захтевни и наставник мора стално да се усавршава,треба да уложи много труда и рада да градиво приближи на најбољи могући начин.
Овај пројекат сам реализовала са колегама, дружили смо се, забављали и сву позитивну енергију послали нашим ђацима. Овај начин рада захтева много времена и разумевање породице.