#596: Рециклажа - планети у 21. веку важна!

Опште информације

• Наставник:
  Виолета Марјановић
• Назив школе:
  Никодије Стојановић Татко, Прокупље
• Тип школе:
  Основна
• Сектор:
  Јавни
• Општина:
  Прокупље
• Предмет:
  Природа и друштво
• Одељење:
  3-2
• Број ђака:
  24
• Тип часа/наставе:
  Мешовити тип
• Облик рада:
  individualni

Презентација

Рециклажа – планети у 21веку важна.pptx

Корисни линкови

Google classroom
Viber

Циљ и исходи наставе

 Проширивање знања о рециклажи, преради и поновној употреби неких материјала ради очувања животне средине;
 Развијање правилног односа према одлагању отпада и примена у свакодневном животу;
 Развијање позитивних ставова о употреби и коришћењу рециклираног материјала;
 Развој еколошке свести;
 Развијање радозналости, интересовања и способности за активно учешће у заштити природне средине;
 Развој основне дигиталне писмености;
 Подстицање самопоуздања ученика.

Детаљан опис

- На почетку обраде градива о рециклажи, поставила сам анкету у Гоогле учионици и извршила сам анализу анкете, активност која нам користи да сазнамо колико ученици знају о овој теми и да ли су заинтересовани да о њој нешто ново науче.
-.Самостално учење -ученици на You tube каналу у „Магичној учионици“ посматрају прилог „Шта је рециклажа?“
- Проширивање знања користећи ППТ презентацију „Планети помажи у рециклажи“
- Коментарисање уоченог путем вибер апликације и Гугл учионици,
- Ученици раде квиз у Google učionici који је израђен у апликацији Quizizz, како би уочили колико смо научили и напредовали ,
- Презентовање радова- предмети настали од рециклираних материјала
- Играмо и учимо „Удари кртицу“Word wall, рециклирање

Платформе и опрема

Google classroom - давање инструкција за рад и додатних објашњења, место за слање повратних информација о задатку.
Viber Community - давање инструкција за рад и додатних објашњења, место за слање повратних информација о домаћем

Дигитални алати

Quizizz – израда квиза
Google classroom – израда анкете
You tube - Магична учионица „Шта је рециклажа?“
PPT презентација
Wordwall – Удари кртицу, рециклирање

Литература

1. Природа и друштво, уџбеник за трећи разред, Радмила Жежељ Ралић,Клетт, Београд, 2015;
2. Чему нас учи природа, Барбара А. Луис, Нови Логос, Београд, 2019;

Самопроцена часа

Самопроцена рада - спонтана анализа урађеног.

Оцена ученика

Час је оцењен са 24 смајлића.

Било је подршке од

Родитеља

Опис подршке

Подршка је дошла од стране родитеља у виду позитивних коментара као и подршка од стране деце који су слали смајлиће и позитивне коментаре.

Предности и потешкоће за наставнике

Предности су коришћење интерактивних садржаја и различитих медија, као и повезивање различитих наставних садржаја и остваривање међупредметних компетенција.
Недостатак је што припрема материјала и садржаја за извођење наставе на даљину изискује много времена, као и индивидуално усавршавање за коришћење различитих платформи и алата у раду.

Предности и потешкоће за ученике

Предности су временска флексибилност, развој самосталности код ученика а с обзиром на узраст родитељи су били само техничка подршка , ученици су слободнији да поставе питања и траже додатне инструкције.
Недостатак је осећај изолованости од колектива, као недостатак и иинтеракције уживо са другим ученицима и учитељицом.

Коментар

Занимљив начин рада, пружа могућности.