Projektna nastava u digitalno doba

Više od 350 nastavnika iz Srbije, Hrvatske, Mađarske, Bosne i Hercegovine, Crne Gore i Severne Makedonije prisustvovalo je online konferenciji o obrazovanju u digitalno doba „Projektna nastava u onlajn okruženju“ koju su NALED i „Connecting“ organizovali 23. marta u saradnji sa Inicijativom za reformu obrazovanja u Jugoistočnoj Evropi, a u okviru projekta Javno-privatni dijalog za razvoj.

-Vanredno stanje i kriza izazvana pandemijom odrazili su se podjednako na sve sfere života, uključujući i obrazovanje. Situacija se menja iz dana u dan te u skladu sa tim promenama moramo menjati i način izvođenja nastave. Iako su se nastavnici u Srbiji snašli neočekivano dobro, Priručnik nam je došao u pravi čas pa bih iskoristila priliku da zahvalim svima koji su učestvovali u njegovoj izradi. Pored toga, drago mi je što smo pronašli način da se po ovom pitanju povežemo kao region i kroz razmenu iskustava doprinesemo kvalitetu nastave u našim zemljama - rekla je Anamarija Viček, državna sekretarka u Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.

Reči podrške stigle su i od Tine Šarić, predstavnice Incijative za reformu obrazovanja u Jugoistočnoj Evropi koja je panelistima poručila da je njena organizacija uvek spremna da pomogne nastavnicima u unapređenju izvođenja nastave i omogući razmenu iskustava sa kolegama iz ovog dela Evrope.

U radnom delu konferencije, učesnici su mogli da čuju više o konkretnim primerima i načinima izvođenja projektne nastave koje su dale nastavnice iz Srbije, Hrvatske, Severne Makedonije i Mađarske. Između ostalog, direktorka Osnovne škole „Milan Rakić“ iz Mionice govorila o prednostima onlajn platformi za povezivanje dece iz Srbije sa vršnjacima iz drugih zemalja sveta, učenju o različitim kulturama i širenju vidika. Njene koleginice iz Hrvatske, nastavnice Jelena Đurđević i Ivana Petrošanec Pišl iz srednje škole Matije Antuna Reljkovića istakle su pogodnosti video lekcija i angažovanja učenika na polju zaštite životne sredine kao dobar vid nastave na daljinu i projektne nastave. Nastavnice Slavka Karkamiševka iz Severne Makedonije i Edina Komuveš iz Mađarske su takođe prikazale modele projektne nastave koje koriste kao svoje nastavne metode.

Na završnom delu vebinara, okupljenima su se obratili autori Priručnika za projektnu nastavu i nastavu na daljinu, Deniz Hoti, izvršni direktor Organizacije za razvoj karijere i omladinskog preduzetništva „Conecting“ iz Pančeva, kao i Milan Petrović, team leader organizacije „Nauči me“ iz Niša. Oni su podsetili prisutne da je svrha priručnika da pomogne nastavnicima u izvođenju projektne i nastave na daljinu u uslovima pandemije, te da je do sada preveden na 6 regionalnih jezika – mađarski, rumunski, rusinski, slovački, hrvatski i bosanski. Novina je da su u pripremi izdanja na albanskom i bugarskom jeziku. Milan i Deniz su predstavili alate i resurse za projektnu nastavu i prikazali neke od primera koji su opisani u priručniku.